Información general TDDG (3ªed.)

Curso de Postgrado de Especialización del CSIC
Tecnologías Digitales de Documentación Geométrica y Representación del Patrimonio
2015-2016 (3ª ed.)

Resumen de los contenidos y objetivos del curso

LogoTDDG16-17Este Curso de Postgrado de Especialización del CSIC (Área de Ciencias Humanas y Sociales) del Incipit, CSIC  permite capacitarse en el manejo práctico de toda una serie de técnicas avanzadas de documentación 3D: LiDAR aéreo, Escáner Láser Terrestre y Fotogrametría digital (aérea, terrestre, de detalle). Estas técnicas serán la base con la cual obtener una serie de productos gráficos o resultados como modelos 3D, ortoimágenes, alzados y plantas, visualizaciones, renderizados, análisis de la información para proyectos vinculados con la representación y análisis de diversas entidades patrimoniales a todas las escalas, como terrenos, paisajes, edificios, restos arqueológicos, excavaciones, arte rupestre, objetos, etc. Los contenidos se orientan a que los alumnos adquieran un conocimiento práctico inicial que les permita realizar este tipo de trabajos técnicos de manera completa y autónoma, aprendiendo tanto el flujo de trabajo para realizarlos, como el manejo básico del software necesario para ello, sus posibilidades y limitaciones.

Palabras clave

Capacitación técnica; LiDAR aerotransportado; LiDAR terrestre; Escáner Láser Terrestre; Fotogrametría; Tecnologías de Información Geográfica, Modelado 3D; Patrimonio; Arqueología; Representación.

ESTRUCTURA DEL CURSO

Los contenidos y horas de este curso se distribuyen en cinco módulos, cada uno centrado en una técnica concreta:

  • Módulo 1 (30 h): Generación de contextos y escenarios digitales a partir de LiDAR aéreo.
  • Módulo 2 (60 h): Escáner Láser Terrestre: de la generación de la nube de puntos a la representación del patrimonio.
  • Módulo 3 (40 h): Fotogrametría digital básica: de la fotografía al modelo 3D y la obtención de productos básicos.
  • Módulo 4 (50 h): Fotogrametría digital combinada con técnicas topográficas.
  • Módulo 5 (70 h): Representación avanzada:
    • Visualización y renderizado de los modelos 3D con Blender (60 h)
    • Técnicas de visualización y análisis transversales (10 h): visualización, análisis y comparación de datos 3D para la generación de representaciones avanzadas.

Se oferta tanto la posibilidad de realizar los 5 módulos que componen el curso completo (250 horas) como cada módulo de manera independiente. Cada módulo independiente tiene un precio propio, permitiendo al alumno componer su especialización, aunque se prioriza que los alumnos sigan el curso completo con una importante rebaja en el precio de la matrícula completa.
Sólo se requiere experiencia previa en fotogrametría digital en el Módulo 4.

DESTINATARIOSMETODOLOGÍA PROFESORADO
FECHAS CLAVEMATRÍCULA CERTIFICACIÓN

Contacto e información

Secretaría del curso: Jorge Canosa e Iñaki Villa, Instituto de Ciencias del Patrimonio
Teléfono contacto: +34 981590962 Extensión 309
email contacto: cursotddg@gmail.com
Facebook: https://www.facebook.com/tddgp
¿Te interesa? Puedes inscribirte rellenando este formulario on-line…

Ficha Técnica

Curso de Postgrado de Especialización del CSIC
Códigos UNESCO: 5505 2505 08
Frecuencia del curso: Anual
Director: César Parcero Oubiña (Incipit, CSIC)
Codirectora: Patricia Mañana Borrazás (Especialista en Documentación 3D, virtualización y TIG)
Coordinador técnico: Alejandro Güimil Fariña (Arqueólogo freelance, especialista en TIG)
Sede del curso: On line / Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA) – Santiago de Compostela
Horas Lectivas: 250 horas (Teóricas 80, Prácticas 170)
Nº previsto de alumnos: 50
Requisitos de admisión: Graduados/as, Licenciados/as o Máster, Doctores/as
Procedimiento de evaluación de alumnos: Evaluación continua y pruebas de nivel
Teléfono contacto: +34 981 590 962 Extensión 309 (Jorge Canosa o Iñaki Villa, secretaría del curso)

ORGANIZA

Instituto de Ciencias del Patrimonio (Incipit), Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) http://www.incipit.csic.es/

Entidades y empresas que colaboran con el curso

Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA)Proyecto europeo ArchaeoLandscapes Europe ArcLandArcLand dimenso-logo-color-1
GeomaticSolutionsCompass Topografía y ArquitecturaIngeniería In Situ, S.L. (Módulo 2)
Trimble España (Módulo 2)
trimblelogo_hp		Leica España (Módulo 2)Faro Europa (Módulo 2)

DESTINATARIOS

Está orientado a graduados, licenciados, ingenieros, arquitectos, etc. que les interese aprender a usar estas tecnologías para aplicarlas de manera práctica en sus proyectos. En este sentido, entendemos que es especialmente útil para arqueólogos, historiadores, conservadores, geógrafos, topógrafos, biólogos, arquitectos o cualquier otro perfil profesional que necesitan documentar, representar e incluso analizar diversos elementos espaciales o físicos en distintos rangos, tanto desde una escala más general (terrenos, paisajes, ciudades, poblados,…), a una escala terrestre (edificios, espacios construidos, espacios naturales, erosión natural, cambios en terrenos, etc.) e incluso documentar y analizar elementos pequeños y con mucho detalle (cacharros, enlosados, arte rupestre, retablos, muebles, excavaciones arqueológicas, piezas líticas, joyas, etc.)

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METODOLOGÍA

On-line + webminarios semanales + taller presencial+ emisión en directo
aula_portada_1

Se imparte en modalidad on-line a través del aula virtual AULA CESGA, gestionada por el Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA). Se puede acceder al aula y sus contenidos siempre que se quiera (24 horas durante toda la duración del curso), con toda una serie de herramientas y materiales digitales para que los alumnos aprovechen los contenidos expuestos y alcancen la capacitación necesaria para cumplir los objetivos del curso:

  • visualización y lectura de diverso material online: lecciones organizadas en el aula virtual que incluyen videotutoriales,  presentaciones, documentos de instrucciones, bilbiografía;
  • webminarios: se celebra un seminario online cada semana, donde alumnos y profesores se conectan a un aula virtual donde pueden exponer dudas, explicaciones, profundizar en temas concretos, debate, etc.;
  • ejercicios prácticos optativos que permiten avanzar en la práctica de determinada herramienta o en la discusión de un tema concreto;
  • ejercicio práctico obligatorio en el que se deberá realizar un proyecto individual específico según la técnica concreta explicada a partir de datos brutos de los sensores trabajados;
  • foros de discusión, seguimiento diario, contestación en menos de 24 horas (excepto fines de semana y festivos);
  • tutorías, asesoría durante la celebración del curso, etc.

Estos materiales (documentos, presentaciones, manuales, videotutoriales, etc.) se pueden descargar tras su celebración para el uso personal de cada alumno .
Además, los alumnos podrán asistir sin coste extra a una serie de Talleres Presenciales en cada módulo en la sede del curso (Santiago de Compostela) donde se aclararán dudas, expondrán contenidos nuevos, se repasará contenidos ya expuestos, se realizarán ejercicios prácticos  y se debatirá sobre los contenidos de cada módulo. Estos Talleres Presenciales también se emiten en directo para que todos los alumnos puedan asistir remotamente en streamming desde cualquier parte del mundo. Además quedan grabados y disponibles dentro de la plataforma online para revisar el material que ahí se expone.
Así, podrás hacer completamente online en curso, pero si tienes la oportunidad, podrás también aprovechar los webminarios y talleres para conocernos o interactuar con nosotros.
Es un curso eminentemente práctico (80 horas teóricas, 170 horas prácticas), con el objetivo específico de que los alumnos sean capaces de obtener los productos según el proceso de trabajo explicado en cada módulo.
La EVALUACIÓN del curso se realiza mediante la calificación de los ejercicios individuales propuestos, básicamente el trabajo final de cada módulo, aunque se tendrá en cuenta también la realización de cuestionarios y ejercicios individuales práctico, así como la participación en foros, ejercicios optativos y su entrega en las fechas estipuladas en cada módulo.

REQUISITOS TÉCNICOS DEL EQUIPO DEL ALUMNO

Para los programas que vamos a usar en el curso, es necesario que los alumnos tengan:

  • Ordenador:
    • mínimo de 4 GB RAM, tarjeta gráfica; Windows XP o posterior;
    • Módulo 2, mínimo 4-8 GB RAM, 64 bits.
    • recomendado: 8 GB RAM o superior.
  • Conexión a internet, micrófono-auriculares.

Recomendable: cámara digital propia (Módulo 3 y 4).

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PROFESORADO

Formamos parte de este curso una selección de profesionales con amplia experiencia en la aplicación de estas tecnologías en el campo del patrimonio:

207198eAlejandro Güimil-Fariña

Coord. TDDG, M3
Arqueólogo, colaborador del Incipit, CSIC. Especialista en TIG, Fotogrametría, Academia.edu, LinkedIn
1815be3Alicia Cañizares Sánchez (Ingeniería Insitu)

M2
Ingeniera em Geomática y Topografía, experta en Láser Escáner, RPAS y topografía clásica.
LinkedIn,
 s200_cesar-parcero-oubi_aCésar Parcero-Oubiña (Incipit, CSIC)

Director TDDG, M4
Arqueólogo, experto en la aplicación de tecnologías geoespaciales a la arqueología y al Patrimonio Cultural, Arqueología del Paisaje.
Academia.edu, ResearchGate, LinkedIn
 1632fcfJavier Guerreiro Prieto (Geomatic Solutions S.L., Compass Topografía y Arquitectura)

M2
Ingeniero técnico topógrafo, experto en Láser Escáner, RPAS, Auscultación, GNSS, y topografía clásica.
LinkedIn, Geomatic Solutions S.L., Compass Topografía y Arquitectura
214341bJoão Fonte 
(Incipit, CSIC)

M1
Arqueólogo, experto en Remote sensing; LiDAR; Fotogrametría aérea; SIG; Arqueología del Paisaje; transición Edad de Hierro – Romano;
Academia.edu, ResearchGate, LinkedIn
s200_jorge-canosaJorge Canosa Betés
(Incipit, CSIC)

M1, secretaría
Arqueólogo, especialista en Sistemas de Información Espacial, TIG
Academia.edu,
 aaeaaqaaaaaaaamzaaaajgi0mtu5ndyxltflowytndu1ns05ndc3ltfhzdfizgu5ntmwoaLuis Gonçalves Seco
(ISMAI – Instituto Universitário da Maia)

M1
Ingeniero informático, colaborador del Incipit, CSIC. Especialista en Ciencias de la computación, Ciencias Geo-espaciales, LiDAR, SIG, Teledetección, Remote Sensing, Minería de datos,
Academia.edu, ResearchGate, LinkedIn
aaeaaqaaaaaaaahcaaaajduynzq1mwfhltk0m2qtngnjyi04zgriltg5zdjinzg4y2y5maPablo Aparicio Resco
(PAR Arqueología y Patrimonio)

M5
Arqueólogo y Especialista en Virtualización del Patrimonio.
Web PAR, Blog, Academia.edu, LinkedIn
 aaeaaqaaaaaaaajvaaaajgnjnmm3nmjhlwzky2utndrlny1hywqzltjkmdjjnjyzyzrmmaPablo Pérez Rodríguez

M2, M5
Ingeniero técnico en topografía, experto en Láser Escáner, RPAS, Fotogrametría, GNSS y topografía clásica; ingeniería inversa, reconstrucción estructural, deformaciones y proyectos BIM.
LinkedIn,
 s200_pastor-f_brega-_lvarezPastor Fábrega-Álvarez (Incipit, CSIC)

M3, M4
Arqueólogo especialista en TIG, Teledetección, Fotografía. Academia.edu, ResearchGate, LinkedIn
 OLYMPUS DIGITAL CAMERAPatricia Mañana-Borrazás

Codirectora TDDG, M2, M3, M4, M5
Arqueóloga, especialista en registro geométrico y virtualización del patrimonio: Escáneres 3D; Fotogrametría; Modelado 3D; SIG; CAD; Arqueología del Paisaje; Arqueología de la Arquitectura; Megalitismo.
Colaboradora del Incipit, CSIC.
Academia.edu, ResearchGate, LinkedIn, Blog
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CERTIFICACIÓN

Tras superar el curso (por módulos o completo), la vicepresidencia del Área Científico – Técnicas del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas – Ministerio de Economía y Competitividad), emitirá un DIPLOMA donde constará el total de horas superadas del Curso de postgrado Tecnologías Digitales de Documentación Geométrica y Representación del Patrimonio, organizado por el Instituto de Ciencias del Patrimonio (Incipit).
logoministerio logocsicEste curso pertenece al Programa de Cursos de Especialización y de Alta Especialización del CSIC.
La Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) es la mayor institución pública dedicada a la investigación en España y la tercera de Europa. Adscrita al Ministerio de Economía y Competitividad a través de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación, su objetivo fundamental es desarrollar y promover investigaciones en beneficio del progreso científico y tecnológico, para lo cual está abierta a la colaboración con entidades españolas y extranjeras. El motor de la investigación lo forman sus centros e institutos, distribuidos por todas las comunidades autónomas, y sus más de 15.000 trabajadores, de los cuales más de 3.000 son investigadores en plantilla y otros tantos doctores y científicos en formación. El CSIC cuenta con el 6 por ciento del personal dedicado a la Investigación y el Desarrollo en España, que genera aproximadamente el 20 por ciento de la producción científica nacional. Además, gestiona un conjunto de importantes infraestructuras, la red más completa y extensa de bibliotecas especializadas y cuenta con unidades mixtas de investigación. Por su carácter multidisciplinar y multisectorial, el CSIC cubre todos los campos del conocimiento. Su actividad abarca desde la investigación básica hasta el desarrollo tecnológico.
logoincipitlargeEl Instituto de Ciencias del Patrimonio (Incipit) es un centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. La actividad del instituto abarca investigaciones teóricas, empíricas y aplicadas sobre los procesos de formación y origen del patrimonio cultural, su significación y sentido, sus problemas de gestión y conservación, su uso social y público, y sus funciones y potencialidades para el desarrollo económico-social. Incorpora especialistas en historia, arqueología, arquitectura, historia del arte, antropología, etnografía, sociología, ciencias de la tierra, tecnologías semánticas y tecnologías geoespaciales. Puedes consultar las publicaciones y otro material en abierto del Incipit en Digital.CSIC.

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Fechas clave y calendario

Estas son las fechas previstas de celebración y eventos:

  • 31 agosto hasta  el 14 de octubre de 2016: Preinscripción y Matrícula curso completo y Módulo 1.
  • 17 de octubre de 2016: Inicio curso – Módulo 1.
  • 4 de noviembre de 2016: límite de la matrícula Módulo 2.
  • 7 de noviembre de 2016: Inicio Módulo 2
  • 5 de enero de 2014:límite de la matrícula Módulo 3.
  • 9 de enero de 2017: Inicio Módulo 3
  • 6 de febrero de 2017: límite de la matrícula Módulo 4.
  • 6 de febrero de 2017: Inicio Módulo 4.
  • 10 de marzo de 2017: límite de la matrícula Módulo 5.
  • 13 de marzo de 2017: Inicio Módulo 5.
  • 28 de abril de 2017: Fin de curso – Módulo 5.

El número de alumnos es limitado, siendo el orden de inscripción un factor clave para poder reservar plaza tanto en el curso completo como en cada uno de los módulos.

Calendario

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Matrícula

Está abierto el plazo de matrícula del curso.

Matricúlate rellenando el siguiente formulario on-line…

Podrás matricularte en el curso completo o en un módulo concreto hasta unos días antes de su inicio. Las plazas son limitadas: se reserva la plaza según el orden de inscripción hasta finalizar el cupo en cada módulo y en el curso completo.

Importe de MATRÍCULA por MÓDULOS

Módulo 1 (30 h): 150 €
Módulo 2 (60 h): 250 €
Módulo 3 (40 h): 200 €
Módulo 4 (50 h): 250 €
Módulo 5 (70 h): 350 €

Importe de MATRÍCULA COMPLETA*
1210 €
950 €

* En caso de matrícula completa, se facilitará que los alumnos que lo soliciten realicen el pago en varios plazos.
* En caso de matrícula completa, el Incipit otorgará dos ayudas de 400 € para alumnos matriculados que lo soliciten en dos categorías: junior (graduados recientemente) y senior (profesionales con experiencia). Los criterios de selección serán: 1º desempleados que acrediten su situación, 2º CV para nivel junior/senior. Este importe se descontará de los dos últimos plazos de pago del curso.

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   TDGG 2016/17  Info general  Módulo 1  Módulo 2  Módulo 3  Módulo 4  Módulo 5

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